오정훈
21년 차 현직 고등학교 수학 교사로 15년 이상 고등학교 3학년 담임교사 및 부장 교사를 맡아 학생들과 입시를 같이 치르면서 수학에 대한 학생들의 어려움을 직접 듣고 해결해 왔다. 현행 입시 제도에서 올바른 수학 교육의 방향에 대해 고민해 온 입시 전문가이자, 현직 수학 교사가 할 수 있는 수학 교육 활동을 모두 다 경험했다고 해도 과언이 아닐 정도로 풍부한 교육 경험을 가지고 있는 수학 교육 전문가이다. 2022 개정 교육과정 수학 교과서를 집필한 것은 물론 입시 설명회와 수학 교육 설명회를 진행하면서 다양한 교육 현장에서 활발하게 활동해 왔으며, 그동안 쌓은 경험을 바탕으로 올바른 수학 교육의 방향성과 노하우를 학부모와 학생에게 정확히 알려야겠다는 책임감을 가지고 있다.
수많은 학생이 수학을 어려워하고 또 힘들어한다. 그래서 다들 수학을 잘하는 방법에 관심을 갖고 이를 찾으려고 노력하지만 증명되지 않은 이야기들이 유령처럼 떠도는 것도 사실이다. 이때 필요한 것은 정확한 원인 분석과 올바른 대책을 갖는 것이며, 무엇보다 학부모가 자녀의 수학 교육에 대한 명확한 철학을 갖고 있어야 한다. 저자는 현행 입시 제도에서 수학 교육의 핵심과 내용을 명확하게 제시하여 초중고 시기별로 반드시 갖춰야 할 수학 공부 태도와 습관을 알려 준다. 더불어 수학 공부에서 가장 중요한 것은 수학적 사고력을 기르는 것이며, 과도한 선행으로 개념만 알고 넘어가는 것이 아니라 이를 어떻게 적용하고 확장할 것인지 고민하는 과정이 반드시 필요하다고 강조한다. 또한 학부모는 아이의 학습 계획을 세워 주기 전에 우선 아이의 학습 태도를 길러 주기 위해 노력하는 것이 훨씬 중요하다고 조언한다.
이 책을 통해 학부모와 학생 모두 올바른 수학 공부 방법은 거창한 것이 아니라 누구나 알고 있는 지극히 당연한 것임을 깨닫기 바라며, 이러한 공부 방법에 확신을 가지고 꾸준히 노력한다면 누구나 수학의 고수가 될 수 있다는 사실을 알기 바란다.
